| Autor: |
Jorge Andrés Izaguirre Olmedo, Viviana Vanessa Medina Vergara |
| Jazyk: |
Spanish; Castilian |
| Rok vydání: |
2023 |
| Předmět: |
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| Zdroj: |
Opuntia Brava, Vol 15, Iss 2, Pp 310-321 (2023) |
| Druh dokumentu: |
article |
| ISSN: |
2222-081X |
| Popis: |
La educación financiera y en negocios orientada a niños no es una novedad. Existen muchas iniciativas a nivel mundial que, aunque manejen diferentes modelos y estrategias de aprendizaje, concuerdan en el mismo objetivo: proporcionar información de negocios y educación financiera a los niños desde edades tempranas. En esta investigación, los autores plantean como objetivo desarrollar estrategias pedagógicas para la educación financiera en niños de 7 a 12 años. La metodología planteada corresponde a una investigación de tipo cualitativa/experimental. La investigación/intervención se basó en capacitaciones en conceptos básicos de negocios utilizando talleres, juegos y dinámicas. Los resultados de la investigación señalan que en Ecuador no existe evidencia de programas de educación financiera y en negocios para niños; así mismo, permiten el diseño de un modelo de escuela de negocios para niños que podrá acoplarse al sistema educativo vigente. |
| Databáze: |
Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
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