| Autor: |
Liliane Carvalho Bica, Elena Maria Billig Mello |
| Jazyk: |
English<br />Spanish; Castilian<br />Portuguese |
| Rok vydání: |
2015 |
| Předmět: |
|
| Zdroj: |
Eventos Pedagógicos, Vol 6, Iss 2, Pp 328-346 (2015) |
| Druh dokumentu: |
article |
| ISSN: |
2236-3165 |
| Popis: |
Objetiva investigar a formação acadêmico-profissional de professores de matemática dos anos finais do Ensino Fundamental de uma rede municipal e sua relação com a interdisciplinaridade. É uma pesquisa-ação, com perspectiva qualitativa, com entrevista semiestruturada com dez professores. A interpretação dos dados foi realizada pelo processo de análise de conteúdo segundo L. Bardin, com fundamentação teórica em uma perspectiva construtiva e contextualizada e também no ordenamento legal e normativo vigente. Constata que existe a necessidade de formação sobre a concepção e prática da interdisciplinaridade no ensino de Matemática. Palavras-chave: formação; professores; interdisciplinaridade. |
| Databáze: |
Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
|
