'O problema do gênero' na política educativa: dos marcos internacionais ao quadro atual do Brasil
| Autor: | Priscila Freire |
|---|---|
| Jazyk: | English<br />Spanish; Castilian<br />French<br />Portuguese |
| Rok vydání: | 2022 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Ex Aequo: Revista da Associação Portuguesa de Estudos sobre as Mulheres, Iss 46 (2022) |
| Druh dokumentu: | article |
| ISSN: | 0874-5560 2184-0385 |
| DOI: | 10.22355/exaequo.2022.46.05 |
| Popis: | Este artigo incide sobre a questão do gênero na política educativa e tem por objetivo analisar a forma como as conceptualizações de gênero estão presentes, ao nível macro, em instrumentos de política para a educação escolar no Brasil e nos marcos de orientação internacionais. Trata-se de uma abordagem feminista que propõe um olhar crítico sobre o discurso da política pública de educação. A análise dá conta de que a igualdade de gênero, em contexto nacional e internacional, se depara com entraves macroestruturais que ainda privilegiam a educação escolar numa perspectiva masculinista e pró mercado capitalista. |
| Databáze: | Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
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