| Autor: |
Glauber Miguel Gonçalves, Talita Ribeiro da Luz |
| Jazyk: |
English<br />Portuguese |
| Rok vydání: |
2013 |
| Předmět: |
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| Zdroj: |
Teoria e Prática em Administração, Vol 3, Iss 2 (2013) |
| Druh dokumentu: |
article |
| ISSN: |
2238-104X |
| DOI: |
10.21714/2238-104X2013v3i2-14406 |
| Popis: |
O objetivo deste artigo foi analisar e descrever as percepções dos discentes a respeito da contribuição do curso de graduação em fisioterapia na formação das competências profissionais dos futuros fisioterapeutas. Quanto ao processo metodológico a pesquisa caracterizou-se como de campo, quantitativa e descritiva com os estudantes do curso de Fisioterapia de uma Instituição de Ensino Superior - IES da região metropolitana de Belo Horizonte/MG. A análise se deu a partir de do modelo de Fleury e Fleury (2001) de competências profissionais. Concluiu-se que apenas em relação à competência saber mobilizar recursos de pessoas, financeiros e materiais os estudantes não se posicionaram favoravelmente no Curso de Fisioterapia da IES em estudo, mas opinaram que o Curso desenvolve as demais competências prescritas pelas DCN. |
| Databáze: |
Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
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