A possibilidade clínica do ritmo
| Autor: | Maíra Lopes Almeida, Anamaria Silva Neves |
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| Jazyk: | portugalština |
| Rok vydání: | 2017 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Estilos da Clínica, Vol 22, Iss 3 (2017) |
| Druh dokumentu: | article |
| ISSN: | 1981-1624 1415-7128 |
| DOI: | 10.11606/issn.1981-1624.v22i3p442-454 |
| Popis: | Este trabalho tem como objetivo apresentar o ritmo como um elemento possível no atendimento clínico a crianças autistas. Propõe-se analisá-lo como condição fundamental pela qual a construção subjetiva perpassa e que, por isso, constitui-se aspecto indispensável no trabalho clínico. Como estratégia metodológica, retratamos a trajetória de atendimento a Lucas, um garoto de três anos diagnosticado como autista, e sua família. A partir das reflexões geradas pelo caso, discute-se as especificidades da clínica com crianças autistas e as alternativas que o ritmo, como aspecto primordial do sujeito, traz ao analista. |
| Databáze: | Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
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