Un texto, tres niveles

Autor: Hernán Martignone, Natalia Prunes
Jazyk: Spanish; Castilian
Rok vydání: 2012
Předmět:
Zdroj: Foro de profesores de Español como Lengua Extranjera, Vol 3, Iss 0 (2012)
Druh dokumentu: article
ISSN: 1886-337X
DOI: 10.7203/foroele.v3i0.6524
Popis: En esta ocasión, queremos compartir nuestra experiencia para poner de manifiesto una vez más que en la clase de Español como Lengua Extranjera (E/LE) el recorte de los textos no ha de ser pensado en función de los contenidos, ya que (casi) todos pueden ser válidos, sino del tratamiento que se hace de ellos.
Databáze: Directory of Open Access Journals