Pedagogía y emancipaciones en la Venezuela Bolivariana: la política educativa para el socialismo del siglo XXI

Autor:	Pablo Imen
Jazyk:	English<br />Spanish; Castilian<br />French<br />Portuguese
Rok vydání:	2011
Předmět:	Transición revolucionaria Educación emancipadora Política educacional Relaciones pedagógicas Avances y resistencias Education (General) L7-991
Zdroj:	Educação & Sociedade, Vol 32, Iss 115, Pp 393-410 (2011)
Druh dokumentu:	article
ISSN:	1678-4626 0101-7330
DOI:	10.1590/S0101-73302011000200009
Popis:	Este artículo analiza el proceso de desarrollo social, político y educativo en Venezuela. A partir de una perspectiva histórica se describen los principales lineamientos de la política educativa del socialismo bolivariano abordando los supuestos, valores, dispositivos, herramientas y orientación proporcionados por el actual gobierno. Luego se analizan la evolución, las tensiones, contradicciones y obstáculos para la construcción de un modelo pedagógico emancipador. Finalmente se proponen algunas reflexiones teóricas y prácticas sobre el proceso analizado.
Databáze:	Directory of Open Access Journals
Externí odkaz:	https://doaj.org/article/02ff4fa7444240519977484005e45e34 Zobrazit plný text záznamu View record in DOAJ