Uso de wikis como herramienta de trabajo colaborativo en un proceso de formación inicial docente

Autor: Ilich Silva-Peña, Isabel Salgado Labra
Jazyk: Spanish; Castilian<br />Portuguese
Rok vydání: 2013
Předmět:
Zdroj: Ciencia, Docencia y Tecnología, Vol 24, Iss 46, Pp 165-179 (2013)
Druh dokumentu: article
ISSN: 0327-5566
1851-1716
02767805
Popis: A través del presente artículo queremos compartir el desarrollo de una experiencia de utilización de wikis como estrategia de trabajo colaborativo en un curso de formación inicial docente. La experiencia se enmarcó en el contexto de un proyecto de Investigación+Desarrollo donde se exploraron mejoras tecnológicas a incorporar en la formación docente. Se utilizó el software Moodle ®, con características Open source. Para sistematizar los resultados desde la mirada de los/as estudiantes se aplicaron cuestionarios con respuestas abiertas, que fueron codificadas utilizando una metodología cualitativa. Los resultados muestran una alta valoración de los wikis como herramienta de aprendizaje, especialmente por el apoyo que otorga al trabajo pedagógico no presencial y asincrónico.
Databáze: Directory of Open Access Journals
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