Propiedades psicométricas de la Escala de lenguaje para preescolares (PLS-3) colombianos
| Autor: | Rita Flórez Romero, Jaime Castro Martínez, Nicolás Arias Velandia |
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| Jazyk: | English<br />Spanish; Castilian |
| Rok vydání: | 2013 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Pensamiento Psicológico, Vol 11, Iss 1, Pp 131-140 (2013) |
| Druh dokumentu: | article |
| ISSN: | 1657-8961 2665-3281 |
| Popis: | Objetivo.El presente estudio buscó caracterizar las propiedades psicométricas del instrumento Preschool Language Scale – 3(PLS-3), en una muestra de 477 niños colombianos de cuatro a siete años de la ciudad de Bogotá D. C. Método. Para lograr este propósito, se realizaron análisis de coeficientes de discriminación, dificultad y matriz de relaciones tetracóricas. Resultados. Se encontraron apropiados niveles de confiabilidad, alta sensibilidad a la evolución de la comprensión y producción lingüística de los niños, así como un bajo índice de dificultad en algunos reactivos. Conclusión. Estos resultados se discuten a la luz de índices de discriminación en pruebas de desarrollo lingüístico típico y atípico. |
| Databáze: | Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
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