ЭТЮДЫ МЕТОДОЛОГИЧЕСКОГО АНАЛИЗА ФАКТОРОВ ПСИХОЛОГИИ РАЗРУШЕНИЯ
| Autor: | Чиркова Тамара Ивановна |
|---|---|
| Jazyk: | ruština |
| Rok vydání: | 2014 |
| Předmět: |
methodology of destruction psychology
destruction factors existence vacuum noogenic neurosis dominance of consumption relations vandalism devaluation of communicative relationship методология психологии разрушения факторы разрушения «экзистенциональный вакуум» ноогенный невроз доминирование потребительских отношений вандализм девальвация коммуникативных связей Education (General) L7-991 |
| Zdroj: | Naučno-Pedagogičeskoe Obozrenie, Iss 4, Pp 78-88 (2014) |
| Druh dokumentu: | article |
| ISSN: | 2307-6127 |
| Popis: | В статье обсуждается проблема отсутствия систематизированных знаний о принципах, способах, методах и правилах изучения психологии разрушения в психологической науке и практике. Анализируется необходимость изучения закономерностей разрушения, диспропорционально по сравнению с категорией «развитие» представленных в педагогической психологии. Обосновывается необходимость включения в подготовку специалистов гуманитарного профиля специальной дисциплины «Психология разрушения». На основе методологического анализа современных разрушительных тенденций в культуре, воспитании и образовании дано описание основополагающих факторов психологии разрушения: утраты смысла жизни – экзистенционального вакуума; доминирования мотивации материального потребления в ущерб духовному развитию и творчеству. Особое внимание уделено описанию феноменологии психологического разрушения в молодежной среде и технологиям профилактической работы по его предупреждению. |
| Databáze: | Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
|