Estudo sobre mudanças de atitudes sociais: contribuições a partir de cursos de capacitação

Autor: Maewa Martina Gomes da Silva e Souza, Aline de Novaes Conceição, Adriana Alonso Pereira
Jazyk: portugalština
Rok vydání: 2018
Předmět:
Zdroj: Revista Diálogos e Perspectivas em Educação Especial, Vol 5, Iss 1 (2018)
Druh dokumentu: article
ISSN: 2358-8845
2764-6440
DOI: 10.36311/2358-8845.2018.v5n1.07.p83
Popis: para refletir sobre a construção social da deficiência, é necessário compreender as atitudes sociais que são sentimentos duradouros pró ou contra objetos sociais. A partir dessa confirmação, este estudo, teve por escopo modificar as atitudes sociais de pedagogos em relação à inclusão. Para isso, participaram da pesquisa quatro estudantes do curso de Pedagogia e uma professora da rede municipal de uma cidade do interior de São Paulo. Inicialmente, todos os participantes responderam a uma versão da Escala Likert de Atitudes Sociais em relação à Inclusão, após isso, participaram de um curso de capacitação tendo como objetivo a aplicação de um conjunto de ações baseadas em técnicas de modificações de atitudes sociais. Por fim, os participantes responderam a uma segunda versão da escala mencionada. Os resultados obtidos com as escalas, sugerem mudanças significativas nas atitudes dos participantes, permitindo que suas práticas se tornem mais favoráveis à inclusão de alunos com deficiência.
Databáze: Directory of Open Access Journals