Trajetórias de diretoras de grupos escolares do Maranhão
| Autor: | Maria das Dores Cardoso Frazão |
|---|---|
| Jazyk: | Spanish; Castilian<br />Portuguese |
| Rok vydání: | 2023 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Revista Educação e Emancipação, Pp 317-343 (2023) |
| Druh dokumentu: | article |
| ISSN: | 1677-6097 2358-4319 |
| DOI: | 10.18764/2358-4319v16n1.2023.13 |
| Popis: | Trata-se de resultado de pesquisa sobre a formação e as práticas de diretoras dos grupos escolares no Maranhão. Analisamos as memórias sobre a formação de diretoras dos grupos. Uma das questões investigadas foi de que modo as professoras se constituem diretoras? Desse modo, estudamos sua formação e trajetória profissional docente. O conceito de memória norteia os pressupostos teóricos da investigação uma vez que se trabalha com a perspectiva metodológica da História Oral. A memória também apresenta suas limitações, é uma reconstrução continuamente atualizada do passado. Realizamos entrevistas com diretoras que atuaram nos Grupos Escolares da capital e do interior maranhense. O estudo mostra a importância de conhecermos suas experiências, saberes e práticas. |
| Databáze: | Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
|