Edukacja otwierająca jako strategia demokratyzacji wiedzy i współtworzenia wyobraźni społecznej / The Opening Education as a Strategy for the Democratisation of Knowledge and Formation of Social Imagination

Autor: Majbroda, Katarzyna
Zdroj: Łódzkie Studia Etnograficzne / Łódź Ethnographic Studies. 59(1):9-31
Databáze: Central and Eastern European Online Library (CEEOL)