Inkluzja społeczna i renesans postawy obywatelskiej wśród młodych Polaków – kontekst historyczny, społeczny i edukacyjny / The renaissance of social activity, and a social inclusion, among young Poles – historical, social and educational context

Autor:	Dejna, Dagna, Nalaskowski, Filip
Zdroj:	Studia z Teorii Wychowania / Studies on the Theory of Education. XI(1 (30)):139-162
Databáze:	Central and Eastern European Online Library (CEEOL)
Externí odkaz:	https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=890338 Zobrazit plný text záznamu