Gruplar Arası Olumlu ve Olumsuz Temas: Türk ve Suriyeli İlkokul Öğrencilerinin Sınıf İçi Etkileşimlerinin İncelenmesi / Positive and Negative Intergroup Contact: An Investigation of Classroom Interactions between Turkish and Syrian Primary School Students

Autor:	Türk, Fulya, Türnüklü, Abbas, Tercan, Mustafa, Kaçmaz, Tarkan
Zdroj:	Nesne-Psikoloji Dergisi / Nesne-Journal of Psychology. 7(15):214-235
Databáze:	Central and Eastern European Online Library (CEEOL)
Externí odkaz:	https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=888132 Zobrazit plný text záznamu