Механизми на неравенства в училищна среда: данни от етнографско проучване в прогимназия в 'приоритетна зона' във Франция / Mechanisms of Inequalities in School: Data from an Ethnographic Study in a French Middle School in a 'Priority Zone'

Autor:	Kirova, Aleksandra
Zdroj:	Социологически проблеми / Sociological Problems. 51(2):703-735
Databáze:	Central and Eastern European Online Library (CEEOL)
Externí odkaz:	https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=830917 Zobrazit plný text záznamu