Różnorodność paradygmatów dydaktyki akademickiej. O potrzebie komplementarności podejść / The plurality of academic didactics paradigms. On the need for complementarity of approaches

Autor:	Sajdak-Burska, Anna
Zdroj:	Kultura - Społeczeństwo - Edukacja / Culture - Society - Education. (2):25-38
Databáze:	Central and Eastern European Online Library (CEEOL)
Externí odkaz:	https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=814665 Zobrazit plný text záznamu