Uczenie się od praktyków i z praktyki szkolnej – refleksje o barierach peryferyjnego uczestnictwa / Learning from practitioners and from school and kindergarten practice – reflections on barriers to peripheral participation

Autor: Nowicka, Marzenna
Zdroj: Kwartalnik Pedagogiczny / Pedagogical Quarterly. 251(1):99-111
Databáze: Central and Eastern European Online Library (CEEOL)