Poziom radzenia sobie ze stresem przez nauczycieli akademickich korzystających z technologii informacyjno-komunikacyjnych / Level of Coping with Stress by Academic Teachers Using ICT

Autor:	Warzocha, Tomasz
Zdroj:	Edukacja - Technika - Informatyka / Education - Technology - Computer Science. IX(4):365-371
Databáze:	Central and Eastern European Online Library (CEEOL)
Externí odkaz:	https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=743268 Zobrazit plný text záznamu