Теоретическая норма педагогического знания: корректное научно-проблемное описание образовательной реальности, гипотеза и финальный результат исследования / Theoretical standard of pedagogical knowledge: Correct scientific and problem description of educational reality, hypothesis and final results of the study

Autor:	Korzhuev, Andrey Vyacheslavovich, Ikrennikova, Yulia Borisovna, Nikitina, Eleonora Konstantinovna, Ryazanova, Elena Leont'evna
Zdroj:	Вестник Новосибирского государственного педагогического университета / Novosibirsk State Pedagogical University Bulletin. 8(5):108-126
Databáze:	Central and Eastern European Online Library (CEEOL)
Externí odkaz:	https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=728996