A Didactic Analysis of Functional Queues

Autor:	Rinderknecht, Christian
Zdroj:	Informatics in Education - An International Journal. 10(1):65-72
Databáze:	Central and Eastern European Online Library (CEEOL)
Externí odkaz:	https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=69619 Zobrazit plný text záznamu