Yükseköğretim Programlarının Sınama Durumlarında Kullanılan Ölçme Araçlarının Öğrencilerin Sınav Kaygıları Üzerine Etkileri-Celal Bayar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Örneği / The Effects of Evaluation Instruments Used for Assessment and Measurement at Higher Education on Students' Exam Anxiety -The Example of the Faculty of Education at Celal Bayar University

Autor:	Aşcı, Metin, Işlak, Okay, Güler, Şeref
Zdroj:	Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi / Celal Bayar University Journal of Social Sciences. 13(04):185-197
Databáze:	Central and Eastern European Online Library (CEEOL)
Externí odkaz:	https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=683692 Zobrazit plný text záznamu