KAM REIKIA MOKYTI(S) ISTORIJOS LIETUVOS MOKYKLOJE? TIKSLŲ ANALIZĖ TEORINĖS DIDAKTIKOS KONTEKSTUOSE / WHY DO WE NEED HISTORY TEACHING (LEARNING) IN LITHUANIAN SCHOOLS? ANALYSIS OF THE AIMS IN THE CONTEXTS OF THEORETICAL DIDACTICS

Autor:	Šermukšnytė, Rūta
Zdroj:	Lietuvos istorijos studijos / Studies of Lithuania’s History. (39):105-123
Databáze:	Central and Eastern European Online Library (CEEOL)
Externí odkaz:	https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=600199 Zobrazit plný text záznamu