İngilizce Yazılı Anlatım Derslerinde Uygulanan Akran Ve Öz Değerlendirme Etkinliklerine Yönelik Öğrenci Görüşleri / Opinions of Learners Related to The Practice of Peer- And Self-Assessment Activities in English Writing Classes

Autor:	Bayat, Özlem
Zdroj:	Dil Dergisi / Language Journal. (150):70-81
Databáze:	Central and Eastern European Online Library (CEEOL)
Externí odkaz:	https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=550194 Zobrazit plný text záznamu