Zbuntowana filozofia – subwersyjnej pedagogice. Hannah Arendt i Henry A. Giroux / Rebellious philosophy for subversive education. Hannah Arendt and Henry A. Giroux

Autor:	Sosnowska, Paulina
Zdroj:	Kwartalnik Pedagogiczny / Pedagogical Quarterly. 243(1):112-122
Databáze:	Central and Eastern European Online Library (CEEOL)
Externí odkaz:	https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=531309 Zobrazit plný text záznamu