Rozwijanie zachowań autonomicznych u przyszłych nauczycieli języków obcych ze szczególnym uwzględnieniem procesu refleksji / Fostering autonomous behaviors among prospective foreign language teachers with special emphasis on the process of reflection

Autor:	Derenowski, Marek
Zdroj:	Konińskie Studia Językowe / Konin Language Studies. 2(4):349-364
Databáze:	Central and Eastern European Online Library (CEEOL)
Externí odkaz:	https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=516037 Zobrazit plný text záznamu