PEDAGOGY OF RESEARCH SUPERVISION PEDAGOGY: A CONSTRUCTIVIST MODEL

Autor:	Qureshi, Rashida, Vazir, Neelofar
Zdroj:	Research in Pedagogy. 6(2):95-110
Databáze:	Central and Eastern European Online Library (CEEOL)
Externí odkaz:	https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=473002 Zobrazit plný text záznamu