Zastosowanie SEM do oceny różnic w uwarunkowaniach osiągnięć matematycznych polskich 15-latków w badaniach PISA 2003 i 2012 / The application of SEM to assess differences in the conditions of mathematics achievements of Polish 15-year-olds in PISA 2003 and 2012

Autor:	Ciżkowicz, Barbara
Zdroj:	Kwartalnik Pedagogiczny / Pedagogical Quarterly. 238(4):172-190
Databáze:	Central and Eastern European Online Library (CEEOL)
Externí odkaz:	https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=409539 Zobrazit plný text záznamu