POMEN KOMPLEKSNEGA MIŠLJENJA V PROCESU UČENJA ARHITEKTURNE KOMPOZICIJE / COMPLEX THINKING IN THE PROCESS OF LEARNING ARCHITECTURAL COMPOSITION

Autor: Hudnik, Špela
Zdroj: AR Arhitektura, raziskave / AR Architecture, Research. (2):5-12
Databáze: Central and Eastern European Online Library (CEEOL)