L’IMPACT DE L’ACTIVITÉ « FORUM » DE MOODLE SUR LA COMPÉTENCE DE PRODUCTION ÉCRITE EN LANGUE FRANÇAISE : CAS D’ÉTUDIANTS DE LA FILIÈRE D’ANGLAIS / THE IMPACT OF THE MOODLE 'FORUM' ACTIVITY ON THE WRITING SKILLS IN FRENCH: THE CASE OF STUDENTS IN THE ENGLISH LANGUAGE COURSE

Autor:	Bendaho, Mustafa, Mekkaoui, Mohamed
Zdroj:	Studii de gramatică contrastivă / Studies in Contrastive Grammar. (39):44-56
Databáze:	Central and Eastern European Online Library (CEEOL)
Externí odkaz:	https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=1132725 Zobrazit plný text záznamu