Comment enseigner le discours scientifique en langue étrangère aux étudiants: la compétence discursive spécialisée à travers l’analyse des textes écrits / How to teach scientific discourse to students in a foreign language: specialist discursive competence on the example of written texts

Autor:	Bobowska-Nastarzewska, Patrycja
Zdroj:	Studia Romanica Posnaniensia. 49(2):87-97
Databáze:	Central and Eastern European Online Library (CEEOL)
Externí odkaz:	https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=1127187 Zobrazit plný text záznamu