Les poèmes en classe de FLE, à l’exemple des méthodes choisies au niveau secondaire dans la perspective de la théorie de sociodynamique d’Abraham Moles / Poems in the EFL class, as an example of methods applied at secondary level of education in the perspective of Abraham Moles’ theory of sociodynamics

Autor: Kędzia-Klebeko, Beata
Zdroj: Neofilolog. 59(1):111-123
Databáze: Central and Eastern European Online Library (CEEOL)