Les poèmes en classe de FLE, à l’exemple des méthodes choisies au niveau secondaire dans la perspective de la théorie de sociodynamique d’Abraham Moles / Poems in the EFL class, as an example of methods applied at secondary level of education in the perspective of Abraham Moles’ theory of sociodynamics
Autor: | Kędzia-Klebeko, Beata |
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Zdroj: | Neofilolog. 59(1):111-123 |
Databáze: | Central and Eastern European Online Library (CEEOL) |
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