Język jako narzędzie mediacji poznawczej w zintegrowanym nauczaniu językowo-przedmiotowym / Language as a tool of cognitive mediation in bilingual teaching

Autor:	Sowa, Magdalena
Zdroj:	Języki Obce w Szkole / Foreign Languages in School. (1):9-16
Databáze:	Central and Eastern European Online Library (CEEOL)
Externí odkaz:	https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=1109208 Zobrazit plný text záznamu