LE GENRE TEXTUEL, UN ENJEU DIDACTIQUE DANS L’ENSEIGNEMENT-APPRENTISSAGE DE LA PRODUCTION ECRITE EN CLASSE DE FLE / THE TEXTUEL GENRE, A DIDACTIC ISSUE IN TEACHING-LEARNING OF WRITTEN PRODUCTION IN FLE CLASS

Autor:	Dellalou, Naouèl, Boutammina, Boudjemaa Ali
Zdroj:	Studii de gramatică contrastivă / Studies in Contrastive Grammar. (38):84-99
Databáze:	Central and Eastern European Online Library (CEEOL)
Externí odkaz:	https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=1086910 Zobrazit plný text záznamu