V čem distanční výuka předčí tu prezenční a jak konkrétně dobrou praxi z výuky během pandemie covidu-19 přenést do prezenční výuky? / What are the benefits of online teaching (in comparison with the face-toface teaching) and how can be the good practices from teaching during the COVID-19 pandemic transferred into the face-to-face teaching?

Autor:	Hatina, Viktor, Urban, Michal
Zdroj:	Acta Iuridica Olomucensia. 17(1):144-152
Databáze:	Central and Eastern European Online Library (CEEOL)
Externí odkaz:	https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=1083109 Zobrazit plný text záznamu