DE LA RÉINGÉNIERIE DIDACTIQUE DANS UNE DÉMARCHE DE 'CERTIFICATION' PROFESSIONNELLE / THE RE-ENGINEERING IN TEACHING APPROACH OF 'CERTIFICATION' PROFESSIONAL

Autor:	Claudia, Sapta, Bruno, Roussel, Cédric, Teyssie
Zdroj:	Revue Européenne du Droit Social / European Journal of Social Law. (2 (27)):154-167
Databáze:	Central and Eastern European Online Library (CEEOL)
Externí odkaz:	https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=107198 Zobrazit plný text záznamu