Карактеристике задатака разумевања и примене знања у тестовима које састављају наставници српског језика / The characteristics of comprehension and knowledge application questions in tests designed by Serbian language teachers

Autor:	Luković, Ivana
Zdroj:	Nastava i vaspitanje / Studies in Teaching and Education. 66(1):115-128
Databáze:	Central and Eastern European Online Library (CEEOL)
Externí odkaz:	https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=1047623 Zobrazit plný text záznamu