BEZGRANICZNOŚĆ GŁUPOTY I GRANICE MĄDROŚCI. NA ROZDROŻACH SOKRATEJSKIEJ PEDAGOGII NIEWIEDZY / ON THE BOUNDLESSNESS OF STUPIDITY AND THE BOUNDS OF WISDOM: THE DILEMMAS OF THE SOCRATIC PEDAGOGY OF IGNORANCE

Autor:	Rembierz, Marek
Zdroj:	Ethos. Kwartalnik Instytutu Jana Pawła II KUL / Ethos: Quarterly of the John Paul II Institute at the Catholic University of Lublin. 34(1):243-273
Databáze:	Central and Eastern European Online Library (CEEOL)
Externí odkaz:	https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=1019179 Zobrazit plný text záznamu