İlkokul Sınıf Öğretmenlerinin Türkiyeli ve Suriyeli Öğrencilerin Birbirlerine İlişkin Tutumlarına Yönelik Deneyimleri: Gruplararası Tutum / Experiences of Classroom Teachers towards Intergroup Attitudes Among Turkish And Syrian Primary School Students: Intergroup Attitudes

Autor:	Türnüklü, Abbas, Serap Özkan, Özlem, Tercan, Mustafa
Zdroj:	Nesne-Psikoloji Dergisi / Nesne-Journal of Psychology. 9(21):656-673
Databáze:	Central and Eastern European Online Library (CEEOL)
Externí odkaz:	https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=1014490 Zobrazit plný text záznamu