Kontinuum wartości pedagogicznych – metody i narzędzia na przykładzie modelu greckiego w warunkach zmienności – analiza kognitywna / Continuum of pedagogical values – methods and tools based on the example of the Greek model under variation conditions – cognitive analysis
Autor: | Okrasińska, Dorota |
---|---|
Zdroj: | Przedsiębiorczość - Edukacja / Entrepreneurship - Education. 17(1):115-125 |
Databáze: | Central and Eastern European Online Library (CEEOL) |
Externí odkaz: |