| Popis: |
Pertolongan pertama pada kecelakaan (P3K) merupakan pertolongan yang dapat dilakukan oleh seseorang yang sedang berada dilokasi kejadian untuk membantu korban sebelum mendapat pertolongan oleh tenaga medis. Pengetahuan dasar Pertolongan Pertama Pada Kecelakaan pada anak usia sekolah dasar masih kurang sehingga sangat diperlukan supaya anak dapat mengenal P3K sederhana dan dapat melakukan penanganan terhadap kecelakaan ringan yang terjadi di sekitarnya. Untuk mengetahui pengaruh pemberian edukasi pertolongan pertama pada kecelakaan (P3K) dengan media buku pop up terhadap tingkat pengetahuan anak usia sekolah. Penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif, dengan metode pre eksperimental dengan pendekatan pretest-posttest without control design. Sampel yang digunakan pada penelitian ini sebanyak 36 responden, teknik pengambilan sampel menggunakan teknik total sampling. Hasil penelitian ini menunjukkan karakteristik responden sebagian besar berusia 11 tahun yaitu sebanyak 21 siswa (58,3%), usia 9 tahun sebanyak 1 siswa (2,8%), usia 10 tahun sebanyak 11 siswa (30,6%), dan usia 12 tahun sebanyak 3 siswa (8,3%). Dan Sebagian besar responden dengan jenis kelamin laki-laki yaitu sebanyak 21 siswa (58,3%) dan perempuan sebanyak 15 siswa (41,7%). Pada penelitian ini menunjukan hasil perbedaan antara nilai pre-test dan post-test. Hasil penelitian sebelum diberikan edukasi yaitu memperoleh nilai rata-rata 7,03, nilai median sebesar 7,00, dengan standar deviasi sebesar 1,630, nilai minimum 3 dan nilai maximum 9. Sedangkan Hasil penelitian setelah dilakukan edukasi nilai rata-ratanya yaitu 8,22, nilai median 8,50, dengan standar deviasi 1,476, nilai minimum 5 dan nilai maximum 10. Hasil uji Wilcoxon Signed Rank Test menunjukan nilai 0,000 artinya lebih kecil dari ? = 0,05. Dapat disimpulkan bahwa pemberian edukasi pertolongan pertama pada kecelakaan (P3K) dengan media buku pop up dapat meningkatkan pengetahuan anak usia sekolah. Kata Kunci : : Pertolongan Pertama Pada Kecelakaan (P3K), Buku Pop Up, Anak Usia Sekolah. |
