PROGRAMA REDUZIDO DE MINDFULNESS: MANEJO DO ESTRESSE E AUXÍLIO NO APRENDIZADO DE ALUNOS DE MEDICINA

Autor: MIYAZAKI, Maria Cristina de oliveira Santos, CURY, Patricia Maluf, VILELA, Pedro Henrique Correia, QUESSADA, Fernanda do Nascimento Pessato
Jazyk: portugalština
Rok vydání: 2022
Předmět:
Zdroj: Percurso; v. 4, n. 35 (2020): OUTUBRO-DEZEMBRO; 269-298
Brazilian Journal of Law and Environmental Management; v. 4, n. 35 (2020): OUTUBRO-DEZEMBRO; 269-298
ISSN: 2316-7521
Popis: A formação médica está associada a estresse, instabilidade e desgaste emocional, que por sua vez contribuem para déficit de atenção, baixo rendimento acadêmico e aumento à vulnerabilidade para problemas psíquicos.Objetivo: avaliar sintomas de estresse, atenção concentrada e autopercepção de estudantes de medicina pré e pós-participação em programa reduzido de Mindfulness (5 sessões).Metodologia: estudo quase experimental, quali e quantitativo, com alunos de medicina que responderam a Questionários (inicial e final), Inventário de Sintomas de Stress para adultos de LIPP-ISSL, Freiburg Mindfulness Inventory – FMI, Teste de Atenção Concentrada – TEACO-FF antes e após a participação no programa. Para análise de dados adotou-se nível de significância p
Databáze: OpenAIRE