Children’s Temperament and Problem Behaviors: Mediating Role of Parenting Practice
| Autor: | KAHRAMAN, Hanife, YILMAZ IRMAK, Türkan |
|---|---|
| Jazyk: | turečtina |
| Rok vydání: | 2019 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Issue: 48 15-29 Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi |
| ISSN: | 2602-2850 |
| Popis: | Buçalışmada ebeveynlik uygulamalarının, çocukların mizacıyla çocuklarıniçselleşmiş ve dışsallaştırılmış davranış problemleri arasındaki ilişkiyearacılık edip etmediği incelenmiştir. Araştırmaya 6-13 yaş arası çocukları olan600 ebeveyn katılmıştır. Çocukların yaş ortalaması 8.98’dir (SS = 1.82). Örneklem grubunun % 44'üerkek, % 56'sı kadındır. Veriler,Anababalık Uygulamaları Ölçeği, Çocuklar için Kısa Mizaç Ölçeği ve Çocuk veGençler için Davranış Değerlendirme Ölçeği kullanılarak toplanmıştır. Verilerinanalizi için Yapısal Eşitlik Modellemesi kullanılmıştır. Analizler sonucunda,çocukların mizaç eğilimleri ile çocukların hem içselleştirilmiş davranışproblemleri hem de dışsallaştırılmış davranış problemleri için ana babalıkuygulamalarının aracılık etkisine sahip olduğu ortaya çıkmıştır. Yapılan YEMile ulaşılan model çocuklarda içselleştirilmiş davranış problemlerinin%42’sini, dışsallaştırılmış davranış problemlerinin %49’unu açıklamıştır.Araştırma bulgularından yola çıkarak, çocukların sahip olduğu mizaçeğilimlerinin ana babalık uygulamalarını etkilediği, ana babalıkuygulamalarının da çocukların davranış problemlerini arttırdığı ya da azalttığısöylenebilir. The main aim of this study is to examine whetherparenting practices mediated the relationship between children’s temperamentand children’s internalizing and externalizing problems. The research has beenconducted on 600 parents with school-age children between the ages of 6-13years old. The mean age of children was 8.98 (SD=1.82). Of the subjects 44% were male, 56% were female.Data was collected with Parenting Practices Scale and Short Temperament Scalefor Children. We also found the association between children’s temperament andinternalizing behavior was mediated by parenting practices and the associationbetween children’s temperament and externalizing behavior was also mediated byparenting practices. The model accounted for 42% of the variance ininternalizing behavior and 49% of the variance in externalizing behavior. Fromthe findings of this research, it can be said that the temperament dispositionof children affected the parenting practices; parenting practices led to thedecrease or increase of the children's behavior problems. Results revealimportance of assessment of children’s temperament in interventions. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
|