Müzik Öğretmeni Adaylarının Piyano Eğitimi Sürecinde Kazandıkları Teknik Davranışların İncelenmesi

Autor:	KALELİ, Yavuz Selim, BARIŞERİ, Nurtuğ
Jazyk:	turečtina
Rok vydání:	2017
Předmět:	Social Piyano Eğitimi Teknik Davranış Sosyal
Zdroj:	Issue: 35 23-48 Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
ISSN:	1303-0310 2717-6401
Popis:	Bu araştırmanın amacı, müzik öğretmeni adaylarının piyano tekniğidavranışlarını kazanma durumlarını araştırmak ve piyano öğretim elemanlarınınpiyano çalgısına ait teknik davranışların kazandırılmasına ilişkin görüşlerini almaktır. Araştırmada nitel araştırma yaklaşımı kullanılmıştır. Araştırmanın örneklemiNecmettin Erbakan Üniversitesi Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Güzel SanatlarEğitimi Bölümü Müzik Eğitimi Anabilim Dalından seçilmiş 15 öğrenci ve 9 piyanoöğretim elemanıdır. Araştırmada veri toplamak amacıyla uzman görüşleri alınarak10 teknik davranışı kapsayan gözlem formu ve 7 sorudan oluşan görüşme formuhazırlanmıştır. Araştırmada elde edilen sonuçlar şu şekilde özetlenebilir:Müzik öğretmeni adaylarının lisans 1. sınıf düzeyinde aldığı teknikdavranışların "iyi" derecede, lisans 2. sınıf düzeyinde"orta" derecede, lisans 3. sınıf düzeyinde "orta" derecedeolduğu saptanmıştır. Öğretim elemanları ile yapılangörüşmeler ve gözlem bulgularına göre öğrencilerin, pedal kullanımdavranışları, dönemsel ifade, eser içindeki motif ve cümlelerinifadelendirilmesi, gam, arpej çalışmaları gibi teknik davranışlarda eksikliklerbelirlenmiştir.
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::eea2f8b52799de4fe10b5521f398848f https://dergipark.org.tr/tr/pub/sakaefd/issue/38142/303536 Zobrazit plný text záznamu