The Role of Respect for Parental Self, Essential Needs and Self-efficacy in Predicting the Social Emotional Adjustment of Five/Six-Year-Old Children
| Autor: | BULUŞ, Mustafa, ÖZTÜRK SAMUR, Ayşe |
|---|---|
| Rok vydání: | 2016 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Volume: 41, Issue: 41 105-119 Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi |
| ISSN: | 1301-0085 1309-0275 |
| Popis: | This study was conducted to examine the relationships betweenfive-six years old children’s social emotional adjustment level and theirparents’ self-esteem, basic needs and self-efficacy. In the study relationalscreening model was utilized. The participants of the research consisted of 208five-six years old children attending preschool education and their parents(208 mothers and 208 fathers). Results showed positive significant correlationsbetween children’s social competence level and parents’ self-esteem, self-efficacyand basic needs of survival, power, fun, belonging and freedom; negative significantcorrelations between children’s anger-aggression level and parents’ self-esteem, self-efficacy and basicneed of survival and negative significant correlations between children’s anxiety-introversionlevel and parents’ self-esteem, self-efficacy and basic needs of survival, powerand belonging. Results also indicated that self-esteem, basic needs and self-efficacyaltogether predicted 16 % of social competency, 17 % of anger- aggression and 24% of anxiety-introversion subtests of social emotional adjustment. In the study,implications of the findings were discussed and suggestions were given. Buaraştırma beş-altı yaş çocuklarının sosyal duygusal uyum düzeyi ileebeveynlerinin benlik saygısı, temel ihtiyaçları ve öz yeterlikleri arasındakiilişkiyi belirlemek amacıyla yapılmıştır. İlişkisel tarama modeli kullanılançalışmanın araştırma grubunu okul öncesi eğitim alan beş-altı yaş grubu 208çocuk ve ebeveynleri (208 anne ve 208 baba) oluşturmuştur. Elde edilen sonuçlar,çocukların sosyal yetkinlik düzeyi ile ebeveynlerinin benlik saygısı, özyeterlik algıları ve temel ihtiyaçları (hayatta kalma, güç, eğlenme, aidiyet,özgürlük) arasında pozitif; kızgınlık-saldırganlık düzeyi ile ebeveynlerinin benliksaygısı, öz yeterlik ve hayatta kalma temel ihtiyacı arasında negatif;anksiyete-içedönüklük düzeyi ile ebeveynlerinin benlik saygısı, öz yeterlik vehayatta kalma, güç ve aidiyet temel ihtiyaçları arasında da negatif yöndeanlamlı ilişkiler olduğunu göstermiştir. Ayrıca benlik saygısı, temelihtiyaçlar ve öz yeterlik birlikte sosyal yetkinlik değişkenliğini % 16, kızgınlık-saldırganlıkdeğişkenliğini % 17 ve anksiyete-içedönüklük değişkenliğini ise % 24 oranında yordamıştır.Araştırmada, elde edilen bulgular, eğitsel doğurguları ile birlikte tartışılmışve önerilerde bulunulmuştur. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
|