Premenstrual syndrome and affectıng varıables ın unıversıty students
| Autor: | YAŞAR, Öznur, PALAS KARACA, Pelin, ÇUBUKÇU AKSU, Sevde |
|---|---|
| Jazyk: | turečtina |
| Rok vydání: | 2019 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Volume: 8, Issue: 3 147-152 Balıkesir Sağlık Bilimleri Dergisi |
| ISSN: | 2146-9601 2147-2238 |
| Popis: | Giriş: Çalışma üniversite öğrencilerinde PMS ve etkileyendeğişkenleri belirlemek amacıyla yapılmıştır.Gereç ve Yöntem: Araştırma tanımlayıcı ve kesitselolarak planlanmıştır. 2017-2018 Eğitim Öğretim yılında üniversite de biryüksekokulda yaz dönemi öğrencileriyle yapılmıştır. Araştırmada örneklemseçimine gidilmeksizin 215 öğrenci ile araştırma tamamlanmıştır. Araştırmaverilerinin toplanmasında anket formu ve premenstrual sendrom ölçeğikullanılmıştır. Veriler SPSS 15.0 programında yapılmış, aritmetik ortalama,yüzdelik sayıları içeren betimleyici analizler ile iki bağımsız grubunkarşılaştırmasında, veriler normal dağılım gösterdiğinden parametrik testlerdent-test ve tek yönlü anova test kullanılmıştır. Bulgular: Çalışmada öğrencilerin yaş ortalaması21.67 ± 1.91 ve PMS prevalansı % 70.2 olarak belirlenmiştir. PMSÖ toplam puanı129.70 ± 32.85 olarak bulunmuştur. Araştırmada sigara içen öğrencilerin veannelerinde menstruasyon öncesi gerginlik yaşayan öğrencilerin PMSÖ toplam puanortalamalarının, dismenoresi olan öğrencilerin; iştah alt grup puan ortalamasıhariç PMSÖ toplam puan ve tüm alt grup ortalamalarının, yaşanan yere göre PMSÖpuanları incelendiğinde ise sinirlilik alt grup puan ortalamasının ailesininyanında kalan öğrencilerde yüksek olduğu saptanmıştır.Sonuç: PMS öğrenciler arasında yaygın olarak görülmekte olup;öğrencilere PMS konusunda danışmanlık ve baş etme becerilerinin kazandırılması önerilir. Introduction: The study was conducted to determinethe PMS and affecting variables in the university students.Material and method: The study was planned as adescriptive and cross-sectional study. It was conducted with the studentsattending summer school in the university of college in the academic year of 2017-2018. Theresearch study was completed with 215 students without sampling. Aquestionnaire form and premenstrual syndrome scale were used to collect thedata. The data were analyzed using SPSS 15.0 program, descriptive analyses wereconducted with arithmetic mean and percentage. In the comparison of twoindependent groups, the parametric tests as t-test and one-way ANOVA test wereused due to the normal distribution of the data.Results: The mean age of the students was 21.67±1.91; the prevalenceof PMS in the students was 70.2%. Their mean score on whole PMSS was found as129.70±32.85. In the study, the students who smoked, the students whoexperience tension with their mother before the menstruation and the studentswho had dysmenorrhea had the higher mean scores on the whole PMSS and allsubgroup except appetite subgroup. The mean score of the students living withtheir families was higher on the irritability subgroup when the scores on thePMSS were analyzed according to residence.Conclusion: The PMS was widely observed among thestudents. It is recommended that consulting services should be provided tostudents for PMS and the coping skills with the PMS should be gained tostudents. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
|