Bireylerin Finansal Davranış Boyutlarını Etkileyen Sosyalizasyon Ajanlarının Tespiti: Gümüşhane Meslek Yüksekokulu Öğrencilerine Yönelik Bir Uygulama
| Autor: | ÖZBEK, Adem |
|---|---|
| Jazyk: | turečtina |
| Rok vydání: | 2019 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi |
| ISSN: | 1306-732X 2564-680X |
| Popis: | Each economic decision made individually haspositive or negative effects on both the individual’s budget and the economicsystem, in which the individual lives. In fact, when compared to a couple yearsago, the economic decisions are made more difficultly because of the increasein the product diversity in financial markets. In this period, in which theeconomic power is very important and determinant, the importance of financialbehaviors exhibited personally gradually increases day-by-day. For this reason,it is necessary to determine the financial socialization agents playingeffective role on financial behaviors such as spending, saving, and investing,to raise awareness about these agent for the sake of future generations, and tosupport them. In the present study, it was aimed to measure the effects offinancial socialization agents such as family, school education, job, earningmoney, and environment on the financial behaviors of vocational high schoolstudents and ıt has been observed that financial education, compulsory internshippractices taken at school have positive effects on students' financial literacylevels. Bireyselanlamda verilen her ekonomik kararın hem bireyin bütçesine hem de içindeyaşanılan ekonomik sisteme olumlu ya da olumsuz etkileri vardır. Bir gerçek varki birkaç yıl öncesine oranla ekonomik kararlar finansal piyasalardaki ürünçeşitliliğinin artmasına bağlı olarak şimdi daha zor verilmektedir. Ekonomikgücün çok önemli ve belirleyici olduğu bu dönemde bireysel sergilenen finansaldavranışların önemi her geçen gün daha da artmaktadır. Bu nedenle bireyinharcama, biriktirme, yatırım gibi finansal davranışları üzerinde etkili olanfinansal sosyalizasyon ajanlarının tespit edilmesi ve gelecek nesiller adına buajanların farkındalıklarının artırılması ve desteklenmesi gereklidir. Buçalışmada aile, okul eğitimi, iş ve para kazanımı, çevre gibi finansalsosyalizasyon ajanların meslek yüksekokulu öğrencilerinin finansal davranışlarıüzerindeki etkileri ölçülmeye çalışılmış, okuldaalınan finansal eğitim ve zorunlu staj uygulamalarının, öğrencilerin finansalokuryazarlık seviyelerini olumlu etkiledikleri gözlemlenmiştir. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
|