Kamu Diplomasisi Bağlamında Algı Değişimi Üzerine Niteliksel Bir Araştırma
| Autor: | ASLAN, Özgür, BABACAN, Kazım |
|---|---|
| Jazyk: | turečtina |
| Rok vydání: | 2019 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Volume: 5, Issue: 2 177-200 İletişim Çalışmaları Dergisi |
| ISSN: | 2149-486X 2717-8617 |
| Popis: | Foreign students who are from Turkish Republics and Turkish RelativeCommunities and study in different universities in Turkey, contribute toTurkey’s recognition, politics, economy, tourism and also contribute to bepreferred of Turkish universities worldwide. In this study, the universitiesthat acts as public diplomacy concept and public diplomacy (University ofErciyes as an example) changes the perception of foreign students againstTurkey were discussed.In the study an interview, which included the questions about students’current perceptions and their previous perceptions before coming toTurkey, was conducted with the students studying at Erciyes University.Eleven students from nine different countries were randomly assigned tothe interview, which consisted of a total of 10 Questions. It was revealedthat the students who participated in the study had a positive perceptionabout Turkey, that the positive perception they had increased gradually andthat the perceptions of the students who had negative perceptions changedin a positive way. Türk Cumhuriyetleri ile Türk ve akraba topluluklardan Türkiye’ye gelerek, Türkiye’nin farklı üniversitelerinde eğitim alan yabancı uyruklu öğrencilerin Türkiye’nin tanınırlığına, siyaset, ekonomi ve turizmine katkı sunduğu gibi Türk üniversitelerinin dünya çapında tercih edilmesine de katkı sunmaktadır. Çalışma kapsamında Erciyes Üniversitesi örneğinde yapılan bu çalışma kapsamında kamu diplomasisi kavramı ve bir kamu diplomasisi aracı olan üniversitelerin söz konusu yabancı öğrencilerin Türkiye’ye karşı algılarındaki olan değişimler ele alınmıştır.Çalışmada Erciyes Üniversitesi’nde öğrenim görmekte olan öğrencilerle Türkiye’ye gelmeden önce ve şu andaki algılarıyla ilgili soruları kapsayan bir mülakat çalışması yapılmıştır. Toplamda 10 adet sorudan oluşan mülakatta, rastgele dokuz farklı ülkeden on bir öğrenciye yer verilmiştir. Çalışmaya katılan öğrencilerin Türkiye hakkında olumlu bir algıya sahip oldukları, sahip oldukları olumlu algının giderek arttığı ve olumsuz algılara sahip öğrencilerin de algılarının olumlu yönde değiştiği ortaya konulmuştur. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
|