Avrupa kredi transfer sistemi ve mesleki eğitimde yeni model arayışları
| Autor: | DEMİRER, Mustafa |
|---|---|
| Jazyk: | turečtina |
| Rok vydání: | 2019 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Volume: 2, Issue: 1 52-66 Journal of Continuous Vocational Education and Training |
| ISSN: | 2667-6036 |
| Popis: | The purpose of thisstudy, vocational and technical education system in the nature and mesh can beapplied in Turkey, addressed in a common and free learning entirety Europe inVocational Education Credit Transfer System (ECVET) it is to develop a modelthat is compatible with. For this purpose, the model proposed by examining thelegislation and practices of the European Union; Recognition of thecertificates, diplomas and other documents provided by vocational educationinstitutions at secondary level by ECVET approach, providing the administrativestructure of vocational and technical secondary education institutions with aflexible and dynamic structure to enable the implementation of ECVET approach;employment proposals. Bu çalışmanın amacı, Türkiye’de mesleki ve teknik ortaöğretimsisteminde uygulanabilecek nitelikte ve örgün, yaygın ve serbest öğrenmeyi birbütünlük içerisinde ele alan Avrupa Mesleki Eğitimde Kredi Transfer Sistemi(ECVET) ile uyumlu bir model geliştirmektir. Bu amaçla Avrupa Birliği mevzuatıve uygulamaları incelenerek önerilen modelimiz ortaöğretim düzeyindeki örgün veyaygın mesleki eğitim ve öğretim kurumlarının vermiş oldukları sertifika,diploma ve diğer belgelerin ECVET yaklaşımıyla tanınması, mesleki ve teknikortaöğretim kurumlarının yönetsel yapısının ECVET yaklaşımının uygulanmasınaolanak tanıyacak şekilde esnek ve dinamik bir yapıya kavuşturulması, mesleki veteknik ortaöğretim kurumlarında görev yapacak teknik öğretmenlerin bu alandayetiştirilmesi ve istihdamına yönelik önerileri kapsamaktadır. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
|