Sosyal Bilgiler Dersi Kapsamında Bulunan Beceri ve Değerlere Yönelik Faktör Analizi Çalışması
| Autor: | DOĞAN, Yadigar, SEZER, Gönül Onur |
|---|---|
| Jazyk: | turečtina |
| Rok vydání: | 2009 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Volume: 8, Issue: 2 499-509 İlköğretim |
| ISSN: | 1305-3515 |
| Popis: | This study aims to examine in terms of teachers and students’ views and by the factor analysismethod the skills and values covered by the Social Studies course. Considering human relationships as a whole,the discipline of social studies education investigates the relationships of people in their social and physicalenvironment. The Social Studies course is one of the central ones in the primary education program aiming toraise children who are aware of their interests and needs and capable of solving personal and social problems byvirtue of their own beliefs and judgment values. The study population is primary school students. Thesocioeconomic levels were taken into consideration choosing the sample. 6 schools were selected. Theparticipants were 2000 students in the above-mentioned schools and 50 teachers. Results are discussed at the endof the study Bu Bilgiler, Sosyal Bilgiler Eğitimi Disiplini kapsamına girmektedir. Bireyler, ilköğretim okullarında, ilgialanlarını ve ihtiyaçlarını belirleyenler, kendi inanç ve değerlerini anlam kişisel ve sosyal problem sorunu çözme metodiyle çözülebilir. Örneklemin seçiminde toplam 6 okulla çalışmasını araştırmaya, adı geçen ilköğretim okullarında 2000 öğrenci, ve 50 öğretmen katılmıştır. Toplu tartışma bölümleri tartışılmıştır. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
|